Ուսուցչի օր — նախագիծ

       Ուսուցիչը պետք է հասկանա և ըմբռնի երեխայի մտածելակերպերն ու հուզական աշխարհը: Նա ամեն ժամանակ բարի և կարեկից ընկեր պետք է լինի, քանի որ երեխային լավ ճանաչողականությունը նրա կրթվածության և սիրո շնորհիվ է: Իմ ծնողները ինձ համար լավ ուսուցիչներ են, քանի որ ինձ կրթում և դաստիրակում են:

Եթե մարդը ստեղծվել է Աստծո նմանությամբ և պատկերով, ապա այդ դեպքում ի ՞ նչ է
կրթությունը:

Կրթությունը կապ ունի Աստծու հետ քանի որ, գիտելիքի բացահայտումն ու ուսումնասիրությունը կապված է գիտության հետ: Իսկ գիտություն ունենալու համար պետք է կրթվել:

Կրթությունը Աստծո պատկերի բացահայտումն է երեխայի մեջ:

Հոգևոր կրթությունը,գիտական կրթությունը կարող է ունենալ Աստծու պատկերի բացահայտվածություն:

Այն մարդու հոգևոր էության իմացական ձգտումն է:

Ամեն մարդ գիտակցում է իր հոգևոր կարիքները և իմացական ձգտումը:

Այն Անմահության ճանապարհի, Անսահմանության ճանապարհի ընբռնումն է:

Այո անմահության ճանապարհ կարող է լինել քանի որ,անսահման են ճանապարհները:

Այն դեպի Լույս տանող ուղի է:

Գիտության բացահայտումները լույս տանող ուղի են:

Այն գիտակցության ընդլայնման միջոցով կյանքի ճանաչողություն է:

Մարդկանց աշխարհայացները տարբեր են և կյանքի հետ կապված տեսակետներն են տարբեր:

Այն Երկրի վրա կյանքի վերափոխման ձգտումն է՝ վեհությունը և հանդիսավոր գեղեցկությունը:

Գիտությունը կարող վերափոխել կյանքը:

Կրթությունը համընդհանուրի բարեկեցությունն է:

Կրթության միջոցով կարող ենք համընդհանուր բարեկեցություն ունենալ:

Կրթությունը Երկրի վրա Լույսի հաղթանակն է:

Կրթությունը կարող է տանել մեծ հաղթանակների:

Կրթությունը արթնացնում է թևեր ունեցող երեխային, բացահայտում է նրա Էությունը, սովորեցնում է թռչել մտքի արագությամբ՝ բարձր, հեռու:

Կրթությունները կարող է հրաշքներ գործել:

Իսկ ինչո՞ւ թռչել քայլելու փոխարեն:

Թռչելն ավելի է արագացնում ընթացքը:

Որովհետև այդպես է հունցված մեր հոգևոր բնությունը, որովհետև այն ունի Տիեզերքի բոլոր հատկանիշները:

Տիեզերքի բոլոր հատկանիշները արտացոլվում են բնության մեջ:

Եվ նա, ով կարողանում է թռչել, ոգևորություն է հաղորդում երկրային կյանքին՝ այն դարձնելով առավել գեղեցիկ և հարուստ:

Գիտական թռիչքը հարուստ է և ոգևորիչ: