Д./з. Русский язык

6-8 мая

Урок 1.  Личные, притяжательные и указательные  местоимения.

Задание 1. Восстановите предложения. Выберите правильный вариант.

А) этот   Б) этого   В) эту   Г) это   Д) эти   Е) этих

Мой друг хорошо знает этого преподавателя.

Его отец читает только эти газеты.

Моя сестра хочет купить эту пальто.

Наша группа уже посмотрела этот фильм.

Я не знаю этих студентов.

Мы уже видели эту девушку вчера на дискотеке.

Мы не выполнили только эти задания.

Нина должна перевести эту статью сегодня вечером.

Мы хотим пригласить этого артиста на наш вечер.

Вчера Ахмед три раза читал этот текст вслух.

Задание 2. Восстановите предложения. Впишите местоимение СВОЙ в нужной форме.

На этой фотографии моя семья. Я уже давно не видел своих родителей, своего брата и свою сестру.

Я очень люблю свою семью.

– А что вы здесь делаете? – Мы ждём здесь своих друзей.

Это не мой словарь,  словарь я забыл дома. А я забыла дома свою тетрадь.

Дедушка потерял свои очки и теперь не может читать.

Вот наша аудитория. Это мое место. Я всегда сажусь на свое место.

Нина! Я хочу показать тебе свое новое пальто.

Задание 3. Восстановите предложения. Впишите подходящие по смыслу притяжательные местоимения в нужной форме.

У Анны есть старший брат. Она очень любит своего брата. В субботу в клубе я видел её брата.

Вот мои очки. Вчера я не выполнил домашнее задание, потому что не мог найти свои очки. А

сегодня утром Артур нашёл мои очки  в нашей комнате.

− Где мой словарь? Кто взял мой словарь? Кто видел мой словарь? – Вот твой словарь. Он

лежал на окне.

− Сергей, ты не знаешь, где живёт Андрей Соколов?

− Знаю.

− У тебя есть его адрес?

− Нина, ты слышала, Марта написала стихи по-русски? Она показала его стихи учителю.

− А ты читала её стихи?

Задание 4. Выберите правильный вариант.

А) -ые   Б) -ую   В) –ого   Г) –его   Д) –ых   Е) -их

На концерте мы слушали старинную русскую музыку.

В поликлинике я долго ждал нашего глазного врача.

Вчера Андрей рассказал нам одну интересную историю.

Я хорошо знаю твоего старшего брата, но никогда не видел твою старшую сестру.

На школьный вечер пригласили иностранных друзей.

Я хочу показать вам свои старые фотографии.

Сегодня на уроке русского языка ученики  писали самостоятельную работу.

Мы ждём наших университетских друзей Андрея и Виктора.

Задание 5. Восстановите предложения. Впишите глагол БЫТЬ в нужной форме.

Скоро мои друзья будут изучать математику и географию.

Али, я думаю, что ты будешь часто звонить домой, если будешь учиться в России.

Каждую субботу я буду ходить в бассейн. А что вы будете делать в выходные?

Мне кажется, что Арам будет опаздывать на занятия. Ведь он не любит рано вставать.

6. Расположите предложения в правильной последовательности. Напишите, чем закончилась эта история.

Один молодой человек сказал девушке, которую он любил: «Завтра твой день рождения. Я подарю тебе столько красных роз, сколько тебе лет».Он пошёл в цветочный магазин, в котором он всегда покупал цветы своей девушке.В магазине он заплатил за 20 роз и сказал продавцу: «Я купил эти цветы одной девушке. Завтра у неё день рождения. Скажите, вы можете послать цветы этой девушке?»«Конечно, – ответил продавец. – Дайте адрес этой девушки, и мы всё сделаем. Завтра утром она получит ваши цветы».Продавцу очень нравился этот молодой человек, который часто покупал цветы в их магазине.Он решил сделать приятное этому молодому человеку и положил в букет не 20, а 30 роз.