Հայոց լեզու 09.06.2019

-
  1. Ուղղագրական կանոններ (կրկնություն)
  • Ձայնավորների ուղղագրությունը (օ-ո, է-ե, ը)
  • Եվ-ի ուղղագրությունը
  • յ ձայնակապի ուղղագրությունը
Առաջադրանք՝ լրացրու բաց թողած տառը.
  •  է-ե- Ամենաէական, քրիստոնեություն, ելևէջ, ինչևէ, հնեաբան, չԷիք, առէջ, պատնեշ, լայնէկրան, դողերոցք, հնէաբան, նաօրէ, մանրէ, միջօրեական, անէանալ, գոմեշ։
  • օ-ո- հնօրյա, փայտոջիլ, միջօրեական, օրեցօր, անօրեն, տնօրինություն, հանապազօր, առօրյա, ոսկեզօծ, աշխարհազոր, ապօրինի, նախորդ, վաղօրոք։Ը (որտեղ անհրաժեշտ է)- խոչընդոտ, անընտել, մթ-նկա, ակ-նթարթ, կոր-նթարդ, որոտընդոստ, առընթեր, սրընթաց, օրըստօրե, հյուրընկալ, գահընկեց, լուս-նկա, ճեպընթաց։
  • (եվ-և)- ալևոր, ձևույթ, արևկա, թեթևոտն, հոգեվորդի, եղրևանի, որևորել, կարևոր, հոգեվիճակ, տարեվերջ, հոգեվվարք, ոսկևորել։
  • (յ ձայնակապ՝ որտեղ անհրաժեշտ է)-ջղային, ժողովածու-ում, հեռակայել, է-ական, առքայորդի, Սերգեյի, թեյաման, հայելազարդ, սերմնացու-ի, Նայիրի, երեխայի, խնայել, հետի-ոտն, դշխոյական, մանգոյի։
2. Բաղաձայններ՝ ձայնեղներ, խուլեր, շնչեղ խուլեր։ Դրանց ուղղագրությունը՝ գրում ենք ձայներղները, կարդում ենք համապատասխան խուլերը ձայնորդներից, ձայնավորներից հետո։
Առաջադրանք՝ Լրացրու բաց թողած տառերը.
     Գարուն է, մեկն այն անհամար գարուններից, որ զար-արել էին երկիրը, և որոնցից հարյուրը ապրեց երջանկության ու տխրության բանաստեղծը՝ աշխարհահ-չակ Սաադին։ Առավոտ վաղ զար-նեց նա, իջավ պարտեզ՝ նորից լսելու հավքերի երգը և նորից տեսնելու գարնան հրաշքը։ Նայեց Շիրազի դաշտին՝ գարնան շնորհներով ու վարդերով պ-նված, որ վաղորդ-նի նիրհն էր առնում՝ պարուրված ճերմակաթ-ր շղա-շներով։ Նստեց ծա-կած հասմիկի թփի տակ՝ Սպահանի գորգի վրա, և դողդոջ-ն մատներով բռնեց վարդենու՝ այդ գիշեր փ-ած բողբոջը, մոտեցրեց դեմքին։ Սիրո կրակով թ-թ-ուն հովը վարդերի ականջին կուսական շնչով սեր էր շշնջում, որ բերել էր հեռավոր սոխակներից։
«Աշխարհը վետվետում է անվա-ճան ու սիրավառ ար-եցումով»,- հիշեց Սաադին իր խոսքերը՝ ականջը հավքերի երգին և սպիտակ գլուխը կարմրափ-ի- վարդերի մեջ թաղած։

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

English exercise

-
  Complete using the correct form of the words and phrases in the box Do you dream of  scoring  the winning goal in a football match, or  beating  a top tennis player? Sport  interests  people, and it is a great way to stay healthy and  have fun  at the same time. That is why the local council has decided to help young people who want to  or ganise  their own sports club. We know it is a big  challenge , and that’s why we’ll give you the money you need to get started. we’ll help you find a place to  train  and give you money to find good players in your area. Contact the Town Hall for details..
Далее...

Օ-Ո, ուղղագրություն

-
Վարժություն 1. Որ շարքի բոլոր բացթողած տեղում է գրվում օ: ա. ամանոր, մեղմօրոր, բարորություն, առօրեական բ. ամենօրյա, բացօթյա, բնօրրան, Ամանոր գ. գիշերօթիկ, երկարօրյա, մեղմորեն, թիկնօթոց դ. հանրօգուտ, տրտմօրոր, ոսկեզօծ, տափօղակ  2. ա. բարօրություն, թիկնօթոց, ոսկեզօծ, անորսալի բ.հանրօգուտ, անորակ, հնգօրյակ, հանապազորդ գ. մեղմօրոր, գիշերուզօր, ականջօղ, անօրեն  դ. տափօղակ, չարորակ, հօգուտ, ողորկ 3. ա. անօգուտ, դեղնազօծ, շուրջօրյա, նրբորեն բ. փորձանոթ, անօրեն, թիկնօթոց, մեղմօրոր գ. Օրօրօց, բնօրրան, միջօրե, ապօրինի  դ. Օրըստօրե, քնքշօրոր, տնօրեն, հօդս ցնդել 4. ա. անդորր, սառնորակ, կիրակնօրյա, սալօրօղի բ. Օրօրօց, վաղօրոք, միջօրե, դող գ. Հանապազորդ, ապօրինի, հանապազօրյա, տոթ դ. Նօրօրյա, քնքշօրոր, հանրօգուտ, նախօրե 5. ա. անոթի, անոթ, անօթևան, եղբորորդի անողոք, անորակ, երկվօրյակ, արծաթազօծ գ. թռչնորս, ընդօրինակել, ապօրինի, արփիազօծ դ. Եռօրյա, հնօրյա, հօգուտ, տնօրեն  6. ա. մեղմօրոր, մեղմորեն, տնօրեն, հօդս ցնդել բ. Հանրօգուտ, նախօրե, թիկնօթոց, զօրուգիշեր  գ. Բնօրրան, բարձրոր...
Далее...

English Class work

-
 Complete the sentences with a/an or some. A) i have some money in my pocket. B) i have a gold ring on my finger. C) i have some black jeans at home. D) i have some scissors in my bag. E) i have some homework to do this evening. F) i have a laptop. I use for work G) i have some great music on my MP3 player. H) i have some sunglasses in my car. Tick the sentences that are true for you. Underline the correct form of be.  A) what is the weather like today? B) what was the traffic like this morning? C) what are the people like in your street? D) what is the furniture like in your living room? E) what were the English teachers like at your secondary school?
Далее...