Сообщения

Ապրիլի 25-29

Ապրիլի 25-29 Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու՝ Թեմա 7․ Հայկական մշակույթը 1920-41 թթ․ ա/ Կրթական նոր համակարգը։ Գիտության զարգացումը բ/ Գրականությունը և Արվեստը /բանավոր, էջ 96-102,  նաև այլ աղբյուրներ/․ Առաջադրանք 1․ Ներկայացրե՛ք Հայկական մշակույթի զարգացման ճանապարհին եղած խնդիրները 1920-41 թթ․։ Մշակութային վերածնունդը պայմանավորված էր երկրի քաղաքական և տնտեսական առաջընթացով: 1920-1941 թթ. մշակույթը հասավ հաջողությունների: Դրանք ավելի կլինեին, եթե չլինեին խորհրդային երկրում բռնաճնշումները, որոնց զոհը դարձան մեծ թվով մշակույթի գործիչներ: 1924 թ. ստեղծվեց անգրագիտության վերացման աջակցող ընկերություն:  Սակայն այդ ընթացքում վերելք ապրեց մշակույթը: Թատրոնի ստեղծման ու զարգացման գործում մեծ են ռեժիսորներ Լևոն Քալանթարի և Վարդան Աճեմյանի ծառայությունները։ 1920-ական թվակաների վերջը նշանավորվեց հայկական կինոարվեստի ծնունդով, որի ստեղծման ու զարգացման գործում մեծ էր ռեժիսոր Համո Բեկնազարյանի դերը։ Այն սկիզբ առավ «Նամուս» համր կինոնկարով: Բարձր նվաճումների հասավ ռեալիստական արձակը: Շիրվանզադեի, Պերճ Պ

Ապրիլի 11-15

Ապրիլի 11-15 Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու՝ Թեմա 5․ Հայաստանի հանրապետությունը արդի փուլում․ ա/ Անկախ պետականության կայացման գործընթացը /էջ 45-50/ բ/ Հասարակական-քաղաքական կյանքը /էջ 54-58/ գ/ ՀՀ միջազգային դրությունը և Արտաքին քաղաքականությունը /էջ 59-63/-բանավոր,  նաև այլ աղբյուրներ/․ 1․ Նկարագրե՛ք Հայաստանի անկախացման գործընթացը։ 1990թ. մայիսի 20-ին եղան ՀԽՍՀ Գերագույն խորհրդի ընտրությունները: Օգոստոսին 4-ին ընտրվեց ՀՀՇ վարչության նախագահ Լևոն Տեր-Պետրոսյանը, որից հետո էլ Վազգեն Մանուկյանը նշանակվեց նախարարների խորհրդի նախագահ: Օգոստոսի 23-ին ընդունվեց «Հռչակագիր Հայաստանի անկախության մասին» փաստաթուղթը, հռչակելով անկախ պետականության հաստատումը, ինչից էլ սկսվեց Հայաստանի անկախացումը: 2․ Ներկայացրե՛ք բազմակուսակցական համակարգի ձևավորման գործընթացը։ Անկախացումը հաստատելուց հետո սկսեցին հանրապետությունը բարելավել: 1991թ. փետրվարին խորհրդարանն ընդունեց օրենքով հանրապետությունում ստեղծվեց բազմակուսակցական համակարգ: 1996թ. սեպտեմբերի 22-ին եղան նախագահական ընտրություններ: 3․ Նկարագրե՛ք ՀՀ միջ

Ապրիլի 4-8

Ապրիլի 4-8 Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու՝ Թեմա 4․ Խորհրդային Հայաստանը վերակառուցման տարիներին․ ա/ Վերակառուցման քաղաքականությունը։ Արցախյան շարժումը բ/ Հայաստանի անկախացման գործընթացը /բանավոր, էջ 33-44,  նաև այլ աղբյուրներ/․ Առաջադրանք 1․ Ժամանակագրական սանդղակի տեսքով ներկայացրե՛ք 1988թ․ մայիս-1991թ․ մարտ ժամանակահատվածի Արցախյան շարժման գլխավոր իրադարձությունները։ 1988 թ-ին սկսվեց Ղարաբաղյան ազատագրական շարժումը: 1988 փետրվարի 20-ին ԼՂԻՄ-ի մարզխորհրդի պատմական որոշման ընդունումը: Փետրվարի 22-29 Սումագաիթի կոտորածը:   Տնտեսությունն զգալի կորուստ կրեց 1988 թ-ի դեկտեմբերի 7-ի Սպիտակի երկրաշարժից: 1989 թ. Հայոց համազգային շարժման առաջին համագումարի բացումը: ԳԽ նախագահ ընտրվեց հաղթած՝ «Հայոց համազգային շարժում» կազմակերպության վարչության նախագահ Լևոն Տեր-Պետրոսյանը: 1991 թ-ի սեպտեմբերի 21-ին Հայաստանում անցկացված հանրաքվեով նույն ամսի 23-ին Հայաստանի Հանրապետության ԳԽ-ն Հայաստանը հռչակեց անկախ, ինքնիշխան պետություն:  1991-1994 թ. Պատերազմը 2․ Ընթերցե՛ք «Հռչակագիր Հայաստանի անկախության մասին

Նոյեմբերի 28-դեկտեմբերի 2

Նոյեմբերի 28-դեկտեմբերի 2 Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու․ Թեմա 5.  Հայկական հարցի միջազգայնացումը. ա/ 1877-78 թթ. ռուս-թուրքական պատերազմը և հայերը բ/ Հայկական հարցի միջազգայնացումը /բանավոր, էջ 48-54, նաև այլ աղբյուրներ/. Թեմա 6.  Հայ քաղաքական կյանքի վերելքը 19-րդ դարի երկրորդ կեսին. ա/ Արևմտահայերի ազգային սահմանադրությունը բ/ Զեյթունի 1862թ. ապստամբությունը գ/ Ազատագրական կազմակերպություններ դ/ Հայ ազգային կուսակցությունները /էջ 58-71 ,  նաև այլ աղբյուրներ /. Առաջադրանք . 1. Ներկայացրե՛ք ռուս-պարսկական Գյուլիստանի և Թուրքմենչայի հաշտության պայմանագրերը, փորձե՛ք գնահատել դրանք: Գյուլիստանի պայմանագիրը կնքվել է Արցախի Գյուլիստան գյուղում ՝1813 թվականի հոկտեմբերի 12-ին: Գյուլիստանի պայմանագրովՌուսաստանին անցնում են Լոռին, Փամբակը, Շամշադինը, Գանձակը, Ղարաբաղը և Շիրակը: Իսկ Երևանն ու Նախիջևանը մնում են Պարսկաստանի տիրապետության տակ։ Գյուլիստանի պայմանագրով ավելի ամրապնդվեց Արևելյան Վրաստանի միացումը Ռուսաստանին: Այս պայմանագիրը լավ ազդեցություն էր թողնում և օգուտ բերում: Թուրքմենչայի պայման

Նոյեմբերի 14-18

Նոյեմբերի 14-18․ Սեբաստացու օրեր, Սիրադեղյանական օրեր Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու․ 11-րդ դասարանի ծրագիր․ Թեմա 1.  Պայքար Հայաստանի ազատագրության համար (17-րդ դարի երկրորդ կես-19-րդ դարի առաջին կես): Հակոբ Ջուղայեցի: Իսրայել Օրի /Հայոց պատմության դասագիրք, 11-րդ դասարան, էջ 7-10 ,   նաև այլ աղբյուրներ / Թեմա 2.   Ազատագրական զինված պայքարը Արցախում և Սյունիքում: Դավիթ Բեկ /էջ 11-18,  նաև այլ աղբյուրներ/ . Առաջադրանք ․ 1. Ներկայացրե՛ք Հայաստանի ազատագրության եվրոպական և ռուսական ծրագրերը: Ձեր կարծիքով՝ դրանցից որո՞նք էին ավելի իրատեսական՝ եվրոպակա՞նը, թե՞ ռուսականը։ 1701 թվականին ստեղծվել է Հայաստանի ազատագրության Մոսկովյան ծրագիրը:Այն ստեղծել է Իսրայել Օրին:Ըստ ծրագրի ստեղծվելու էր 25 հազարանոց բանակ,որից 10 հազարը լինելու էր հեծյալ,իսկ 15 հազարը լինելու էր հետևակ,որոնց օգնելու էր հայոց 100 հազարանոց զորքը:Ազատագրման նախագիծը ստանում է «Պֆալցյան» անվանումը:Իսրայել Օրին հաստատվել է Պֆալց եկրամասում,որի անվանումից էլ ստեղծվում է՝«Պֆալցյան»:Ծրագրին հավանություն են տալիս հայ մելիքները:Ըստ ծր

Հոկտեմբերի 17-21

Հոկտեմբերի 17-21 Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու․ Թեմա 16․  Միջնադարի հայկական մշակույթը / բանավոր, դասագիրք՝ էջ 205-230, օգտվե՛լ նաև այլ աղբյուրներից/․ Առաջադրանք 1․ Ինչու՞ 4-րդ դարի վերջում հրատապ խնդիր դարձավ մայրենի գիր ու գրականություն ունենալու հարցը։ Հիմնական խնդիրը դա անկախությունն էր,իսկ դրա համար հարկավոր էր ժողովրդի միասնությունը:Ուրիշ պետությունների ուժերի տակ լինելով ժողովուրդը մոռանում էր իր լեզուն և իր կրոնը:Եկեղեցիներում պատարագները լինում էին օտար լեզվով ինչի պատճառով չէին հասկանում:Այդ պատճառով որոշեցին ստեղծել մայրենի գիրը,թարգմանել Աստվածաշունչը և զարգացնել հայ գրականությունը՝ պատմությունը գրելով: 2․ Հիմնավորե՛ք, որ 5-րդ դարը հայ մշակույթի Ոսկեդարի շրջան էր։ 5-րդ դարում 405 թվականում ստեղծվում են հայ գրերը՝Մեսրոպ Մաշտոցի և Սահակ Պարթևի շնորհիվ: Թարգմանվում է Աստվածաշունչը, ինչի շնորհիվ հայերի կրոնը դառնում է քրիստոնեությունը: Դա հայ գրականության սկիզբն էր, երբ ամեն կարևոր բան գրի են առնում՝ Մեսրոպ Մաշտոցը, Սահակ Պարթևի և Մեսրոպ Մաշտոցի աշակերտները… 3․ Ներկայացրե՛ք 10-14-ր

Հոկտեմբերի 10-14

Հոկտեմբերի 10-14 Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու. Թեմա 14․  Կիլիկյան Հայաստանը /էջ 174-190/ Թեմա 15․  Հայոց քաղաքակրթությունը ուշ միջնադարում /էջ 191-200/-/բանավոր, դասագիրք, նաև օգտվե՛լ այլ աղբյուրներից/․ Առաջադրանք 1․ Ներկայացրե՛ք Կիլիկիայում հայկական պետության ստեղծման պատմական գործոնները։ Հայկական նոր պետականություն առաջացավ Կիլիկիայում Բագրատունյաց թագավորության անկումից հետո։ Կիլիկիայի տարածքը հին ժամանակներից ծանոթ էր հայերին։ Տիգրան Մեծը Ք․ա․ I դ․ նվաճեց Կիլիկիայի արևելյան շրջաններն ու միացրեց հայկական տերությանը։ X դ․ արդեն կար բավականին մեծ հայ բնակչություն։ Հայկական պետականության առաջացումից առաջ այստեղ արդեն ունեին կայուն կազմակերպված սոցիալական միջավայր ու Հայոց եկեղեցու թեմեր։ XI դ․ կեսերից թյուրք-սելջուկների արշավանքների և Բյուզանդիայի վարած քաղաքականության պատճառով սկսվում է հայերի զանգվածային արտագաղթ Կապադովկիա, Ասորիք, Հյուսիսային Միջագետք ու Կիլիկիա։ 2․ Նկարագրե՛ք Լևոն 1-ինի գործունեության կարևոր դրվագները։ 1132թ․ Լևոն I-ը բյուզանդացիներից գրավեց Մսիս, Ադանա ու Տարսոն քաղ